Автор: Виктория Лисунова
Современные дети зависимы от гаджетов иногда даже больше, чем сами взрослые. Это, безусловно, негативно отражается не только на их здоровье, но и на некоторых сферах жизни, в том числе и на сфере образования. Завоевать внимание подрастающего поколения во время образовательного процесса становится все сложнее, ведь оно приковано к устройству. В связи с этим российским школьникам решили запретить пользоваться смартфонами на уроках — соответствующий законопроект уже внесен в Госдуму и находится на стадии рассмотрения.
Последние несколько лет активно обсуждается вопрос регулирования использования школьниками смартфонов. В 2021 году на законодательном уровне были приняты санитарные требования, однако они лишь наложили запрет на использование гаджетов как средств обучения на уроках. Нынешним же документом предлагается внести изменения в закон «Об образовании в РФ», тем самым добавив в него информацию о том, что школьники не должны «пользоваться средствами связи во время проведения учебных занятий».
Предполагается, что если поправки в закон будут приняты, то школьники смогут пользоваться своими смартфонами на уроках лишь с разрешения учителя или же в экстренных случаях. Основная идея внесения изменений заключается в улучшении условий проведения учебных занятий, ведь зачастую ученики по факту отсутствуют на занятии, потому что с головой погружены в происходящее в своем телефоне. При этом касаемо того, что гаджеты будут изымать при входе в класс, не говорится, да и педагоги, как правило, выступают против такой практики. Во-первых, из-а того, что они мало хотят брать ответственность за дорогие телефоны школьников, а во-вторых, этот процесс забирает время от их урока.
Если говорить об отношении родителей к данному предложению, то, согласно результатам опроса, проведенного сервисом Superjob, запрет на использование мобильных телефонов на уроках поддерживают 83% родителей школьников. Причем отцы чуть чаще матерей высказывались за эту инициативу: 85% против 81% соответственно. В свою очередь среди учителей такой запрет поддержали 87% респондентов.
Авторы законопроекта говорят исключительно о регулировании пользования смартфоном во время учебного процесса. Важно отменить, что перемены к нему не относятся, поэтому на них школьники могут вести переписки в мессенджерах, сидеть в социальных сетях, смотреть видео или играть в игры — то есть заниматься тем, чем им так хочется. Благодаря этому соблюдаются интересы и учителей, и учеников.
Полный же запрет телефонов неразумен по одной простой причине — иногда его все же приходится использовать в образовательных целях. Например, для доступа к онлайн-ресурсам и интерактивным задачам. Это может помочь ученикам развивать навыки использования технологий, а также повышать их мотивацию к изучению того или иного предмета.
«Инициатива идет в первую очередь во благо учеников. Чтобы не отвлекались на лишнее и другим не мешали учиться, не тратили свое учебное время на телефоны и сосредоточенно получали знания. <…> В 2022 году Минпросвещения рекомендовало школьникам сдавать телефоны перед входом в школы или классы. Получили и негатив. Учителя пишут, что иногда телефоны нужны для образовательных целей. Чтобы не распечатывать тонны бумаги или быстро перейти по ссылке и посмотреть на картину великого художника, которую в этот момент разбирают на уроке», — заявила депутат Госдумы Яна Лантратова.
Свободное пользование смартфонами на уроках может угрожать в том числе и репутации самих педагогов. Речь идет о намеренных провокациях со стороны школьников, чтобы впоследствии выставить учителя далеко не в лучшем свете. Принятие изменений же может обеспечить им защиту.
«Не сказать, что мы внесли какие-то совершенно новые нововведения, но тем не менее очень часто поднимался вопрос и самими педагогами, и родителями о том, что фактически учитель не защищен. Все больше мы говорили о правах учащихся. А тем не менее снять [видео] на телефон, выложить [в интернет], сделать педагога объектом насмешек, травли, к сожалению, такое имело место быть. По сути, это, наверное, посыл такой, что педагог должен быть защищен», — подчеркнула глава комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова.