Автор: Виктория Лисунова
Изображение сгенерировано GigaChat
Вопрос о доступности высшего образования является одним из наиболее острых для современного российского общества. Ежегодно абитуриенты сталкиваются не только с нехваткой бюджетных мест при поступлении в высшие учебные заведения, но и с растущей стоимостью обучения. А что, если бы первое высшее образование было бы бесплатным?
Обучение в вузах все больше воспринимается как социальный лифт, доступный в первую очередь тем, кто может его оплатить, ведь сегодня доступ к бюджетным местам — это жесткая конкурентная борьба. Хоть государство ежегодно выделяет значительные средства на обучение студентов «на бюджете», рост числа абитуриентов приводит к тому, что значительная часть талантливой молодежи, не попавшей в заветный список, вынуждена либо идти на платные отделения, либо отказываться от высшего образования в пользу колледжей или работы. Партия «Справедливая Россия» выступила с предложением сделать первое образование по ряду профессий в учебных заведениях бесплатным.
«Настаиваем на том, чтобы первое высшее образование было бесплатным для граждан, как и записано в Конституции. Если стране нужны инженеры, программисты, медики, педагоги — делайте обучение по этим специальностям полностью бесплатным! И платите нормальную зарплату преподавателям. Тогда им не придется подрабатывать, а у молодежи появится больше возможностей для получения качественного образования», — подчеркнул лидер партии «Справедливая Россия», глава думской фракции Сергей Миронов.
Почему получение высшего образования должно быть бесплатным?
Обеспечение равных возможностей для всех граждан. Далеко не у всех родителей есть возможность оплатить обучение своему ребенку. Бесплатное высшее образование устранило бы финансовые барьеры, которые могут помешать талантливым и мотивированным молодым людям из любой точки страны, независимо от их материального положения, поступить в университет.
Повышение общего уровня квалификации населения. Образованное население — это база для перехода к высокотехнологичным отраслям, снижения безработицы и повышения среднего дохода. Доступность высшего образования способно повысить квалификацию рабочих, преподавателей, инженеров, специалистов в разных сферах — что благоприятно скажется на экономическом развитии страны и конкурентоспособности на мировом рынке. Платное образование, напротив, приводит к утечке квалифицированных кадров в страны с лучшими условиями.
Стимул к развитию науки и инноваций. Иногда студенты вынуждены совмещать свое обучение с работой. Нередко это приводит к полному сосредоточению исключительно на заработке и построению карьеры, никак не связанной с получаемой специальностью. Без финансового стресса студенты могут полностью сосредоточиться на учебе и исследованиях, что помогает создавать новые технологии и решения, стимулирующие прогресс и экономический рост страны.
К чему может привести принятие этой идеи?
Финансовая нагрузка на государственный бюджет. Обеспечение бесплатного обучения для миллионов студентов требует колоссальных государственных расходов. Принятие этой идеи может привести к необходимости перераспределения средств, сокращению финансирования других важных сфер (здравоохранение, социальная защита, оборона, культура, развитие инфраструктуры) или же к увеличению налогов.
Потеря мотивации обучения у студентов. Когда за услугу не нужно платить, ее ценность часто падает. Бесплатное образование может привести к наплыву студентов, которые не мотивированы к получению знаний, а лишь отсиживают необходимый срок для получения диплома, что негативно скажется на общем качестве подготовки специалистов и конкурентоспособности выпускников.
Снижение качества образования и перегрузка вузов. Бесплатное образование, безусловно, повысит интерес у абитуриентов на поступление, однако инфраструктура образовательных учреждений может оказаться к этому не готова. В этих реалиях ухудшатся и условия для индивидуальной работы преподавателей со студентами.
Возможные модели реализации идеи
Ключевая задача государственной образовательной политики — не просто сделать образование бесплатным, а сделать его качественным и востребованным. Но, как мы уже отметили, осуществить это довольно сложно, поэтому идеальным решением может стать лишь поиск компромиссных моделей. Например, получение бесплатного образования можно установить на специальности, критически важные для государства (инженерия, IT, фундаментальная наука, педагогика). Для остальных же можно оставить систему, основанную на высоком конкурсе за бюджетные места.
Еще одна идея — это создание специальных образовательных кредитов и сертификатов. В случае с кредитом, государство должно гарантировать низкую (или же нулевую) ставку по кредиту, пока человек не начнет работать, сертификат же подразумевает собой ваучер на определенную сумму, которую выпускник школы может потратить на свое первое высшее (или средне-специальное) образование в любом аккредитованном вузе.