Картинка сгенерирована Шедеврумом
С 2026 года в России начнется поэтапный переход на обновленную модель высшего образования, которая заменит традиционные уровни «бакалавр» и «магистр». Студентам будут доступны программы базового и специализированного высшего образования, пишут РИА Новости.
В Государственной Думе раскрыли детали предстоящего перехода российских вузов на новую модель образования. Как рассказала первый заместитель председателя думского комитета по науке и высшему образованию Ксения Горячева, в стране начинается поэтапный отказ от системы «бакалавриат - магистратура». Ей на смену придет двухуровневая структура: базовое высшее образование и специализированное высшее образование.
Базовое высшее образование станет аналогом нынешнего специалитета с продолжительностью обучения от четырех до шести лет в зависимости от направления подготовки. Специализированное высшее образование продолжительностью от одного до трех лет заменит магистратуру и будет включать профессиональные, управленческие или исследовательские треки. Важным изменением станет право выпускников любой базовой программы беспрепятственно претендовать на бюджетные места в специализированном образовании, что ранее было ограничением для выпускников-специалистов.
Переход на новую систему готовился несколько лет - дискуссии начались в 2022 году, после чего была запущена пилотная программа в шести университетах. Сейчас опыт масштабируется на еще 11 вузов, включая МГТУ им. Баумана, МФТИ, ДВФУ, Уральский федеральный университет и другие ведущие учебные заведения. Как подчеркнула депутат, изменения касаются только абитуриентов 2026–2027 учебного года, а действующие студенты завершат обучение по своим программам.
По мнению Горячевой, новая модель особенно важна для инженерных и наукоемких специальностей, требующих более глубокой фундаментальной подготовки. Она предоставит вузам больше свободы в формировании учебных планов в соответствии с запросами рынка труда, сохраняя при этом академическую глубину. Отдельным уровнем профессионального образования станет аспирантура, а система дополнительного профессионального образования (ДПО) получит развитие как инструмент для переподготовки и освоения новых компетенций в течение всей жизни.